Знайка
Блог учителя начальных классов ГУО "Средняя школа № 2 г. Мосты" Нюнько Жанны Станиславовны и учащихся 4 "Б" класса
Шпаргалка для родителейСтраницы
- Новости
- Это интересно
- Интернет Букварь
- Детям
- Белорусский язык
- Математика
- Человек и мир
- Чем мы сегодня занимались
- Родителям
- Первоклассные родители
- Классный уголок
- Страничка здоровья и безопасности
- Русский язык
- Читаем летом
- Шпаргалка для родителей
- Родительский университет
- Виртуальная школа
- Сайт нашей школы
понедельник, 20 мая 2024 г.
суббота, 18 мая 2024 г.
Кантрольная работа
Рыхтуемся да кантрольнай работы па беларускай мове
па тэме “Дзеяслоў”, якую будзем пісаць 21 мая.
Прыкладныя заданнi
1. Змяніце час выдзеленых дзеясловаў. Спішыце сказы. Запішыце
час дзеясловаў.
У паветры (павеяць) холадам.
Хутка (iсцi) вясна.
Сонца (паклікаць) дзяцей на вуліцу.
2. Ад дадзеных дзеясловаў утварыце дзеясловы неазначальнай формы.
Нясе - __________,
вязе- _________,
прыбiраў – ____,
рашалі –______.
3. Вызначыце час, лік, асобу, спражэнне дзеясловаў.
Квiтнее - _____ час, ____лік, _____асоба, _____ спражэнне.
Зацвітуць - _____ час, ____
лік, ____ асоба, _____ спражэнне.
Зашчабеча - _____ час, ____лік, _____асоба, _____
спражэнне.
4. Праспрагайце дзеясловы маляваць, глядзець, марыць. Запішыце,
выдзеліце канчаткі дзеяловаў.
5. Прачытайце. Устаўце прапушчаныя літары. Спішыце. Падкрэсліце дзеясловы.
Па сц_ж_нцы
тупа_ Вож_к,
Нёс сунiчак по_ны кош_к.
Замары_ся, успа_еў,
а_пач_ць на пень прысе
среда, 15 мая 2024 г.
воскресенье, 12 мая 2024 г.
Контрольная работа
Ребята, готовимся к контрольной работе по математике, которую будем писать 16 мая.
Контрольная работа
Ребята, готовимся к контрольной работе по русскому языку на тему "Однородные члены предложения", которую будем писать 15 мая.
1. Выпиши
предложение с однородными членами. Подчеркни подлежащее и сказуемое.
На небе появились звёзды и луна. Майское солнце светит ярко.
2. Выпиши предложения, в которых не хватает знаков препинания при однородных членах, поставь их.
Солнце светит но не греет.
В заповедниках живут зубры косули и олени.
Наступила радостная и шумная весна.
3. Дополни предложения подходящими по смыслу словами и, а, но. Спиши, вставляя знаки препинания.
Сначала думай __ потом делай.
Утро было пасмурное __ безветренное.
В городе много парков __ скверов.
4. Замени пары
предложений одним предложением с однородными членами. Запиши новое предложение.
Подчеркни однородные члены.
Муравьи несли в муравейник хвою. Муравьи
несли в муравейник жуков.
Ваня решил задачу быстро. Ваня допустил
ошибку.
5. Составь
предложения с однородными членами. Поставь, где нужно знаки препинания. Запиши
предложения.
были, мелкие, сочные, но, яблоки.
взял, учебник,
ученик, а, забыл, тетрадь.